[转载]校园出现真实版“开心农场”的10点思 

 实在,种的不是树,而是好的性格2010年04月29日

   细致阅读了,写的正确!

  

  不论是“QQ”照旧“每人”,一直都在风行着“高兴大农场”,今早浏览新闻,瞥见了收集上确当红游戏也走进了黉舍,一块由小学生亲自下种的“红围巾高兴大农场”前日正式在郑州市管城区二里岗小学挂牌,以及收集游戏有所差别的是:这块地,“只能种,不克不及偷”

  感觉蛮成心思,并且对校方的作法非常钦佩,遂成文记念,鼓舞勉励

  1.有人说这是情势主义,但我想说,这是大好的情势主义;比起每年“植树节”一路去种树,“妈妈节”为完成教员的功课给妈妈写卡片要实惠的多,也恒久的多

  2.有人讲,莫非如许做,是要她们此后做农平易近吗?起首,对你瞧不起农平易近我非常不耻;其次,当初的孩子一壁进修一壁从事农业生产,不都活的大好吗?比起此刻的孩子,更懂患上爱护珍重,更碰面临疾苦以及艰难困苦

  3.黉舍很伶俐,就是借助收集的吸万有引力来使孩子们孕育发生好奇并且获患上乐趣在网上“偷过菜”的,想懂患上真正的种菜到尽头是如何的情景;没有玩过的,顺着也会被这批人带起我想,要是没有那末火的游戏,直接让她们恁地做,顶多算患上上是一种黉舍安插的“使命”,而不是主动完成的甘愿答应完成的勾当

  4.“每1个年级一块地地里种啥子,是树,是花,由学生说了算”这没有疑难是让学生们懂患上选择,懂患上团队互助,造就团体声誉感

  5.“只能种,不克不及偷”,懂患上艰苦,懂患上收集与实际的差距,对着迷游戏的人,有很大的帮忙;对笃信收集的人,也是正确的警示

  可是,我有禁不住想要攻讦几句,由于我读到末梢的时辰,起头变患上越来的綦重繁重了

  1.“综合本质评骘,体现与种菜挂钩”,为啥偏生要把学生的乐趣就如许的抹杀呢?我想最后,绝对会浮现不公平允竞争的环境浮现,也会让一些教员为了年级的声誉不择手眼

  2.“学生们要把地步种好、管好、记好不雅察日志”,好端真个课外下手勾当就如许被提上了文字表达,我是校长,我不期待文字表达上的书契,而是同窗们垂垂已形成的好的本质以及性格;声明,我这个校长是抱负的,由于我不要功劳,也不接管采访

  3.“一论理学生说,自己做浇水、下种,可以借机相识农平易近伯伯的艰苦……”这无非是为了顺应报导以及采访筹办好的台词对白:其它收成是有的,可是相识农平易近伯伯的艰苦?我想你们还不克不及够领会,由于她们的艰苦,是你们的数百倍千倍

  4.当一切酿成“功课”的时辰,学小时候起就有城市想到“应考”的技法,这些个其实不是她们一路头就有的,而是环境酿成的,大好的偷菜,真不但愿时间长了“活”不下于来,或为了应付而“活”的冤屈

  5.种菜好,偷菜妙,同窗们哈哈笑同窗们玩的高兴是条件,可是成心义更不易,同窗们爱护珍重,校带领更要爱护珍重!

  2010年03月30日

  老丑

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